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銳賽科技通過營造生動的體育運動秒表計時器，使孩子在滿盈高興運動同時更能體現(xiàn)孩子的健康成長，不?？朔щy取得樂成的歷程中，造就孩子樂觀向上、大膽、自大、有自制力的精良品格。

幼兒到場體育運動總會遇到一些困難。幼兒每面臨一個本身從未實驗過的新的運動時，經(jīng)常要克服本身的恐驚感才氣完成，而一旦完成，幼兒會體驗到一種成績感。以走均衡木為例，很多從未走過的幼兒一開始都不敢上去，就算委曲上去了，也是心慌、告急、搖搖晃晃。幼兒為了取得樂成，必須克服畏懼的生理，大膽地走向運動的巔峰之路。生理研究早已評釋：這類直接而猛烈的樂成體驗，會對孩子成長有著極大的鼓動和鼓勵作用，會極大地提拔孩子的成績感和自信心理。

成績感的造就屬于非智力因素，也可以說是一種“情商”，是一種敢于克服困難的本質(zhì)。體育運動為幼兒提供了克服困難，大膽實驗和冒險的時機，可以養(yǎng)成幼兒樂于探索，敢于大膽實驗的態(tài)度與精力。求是，好勝、膽大的孩子一樣通常比力智慧。這正是幼兒在體育中可以大概學到的“非常分外的工具”，而這種“分外的工具”正是可以大概順應(yīng)將來生長的人才所必要的根本本質(zhì)。

怙恃尤其要鼓勵孩子積極實驗，大膽探索。在運動中，要實時資助孩子克服較難明決的困難，使他們得到樂成，并通過切身材驗準確了解本身的本領(lǐng)。如許，才氣漸漸變自覺的好動為自動的運動，以促進孩子身心潛力的生長。孩子對某一運動得到開端的感性了解以后，成人要接納增長運動量或難度的措施，讓孩子不停地創(chuàng)新實驗，讓孩子不停體驗到本身的本領(lǐng)和樂成。